特殊教育

KYOYOOKBOOK 特殊教育課程重組 ： 以2022年修訂特殊教育課程為基礎, 金英美, 金惠利, 韓京和, 金貞美, 金東仁

Hakjisa 與慢學者連結日常的生活識讀支援練習本, (股)學知社, 李延洙

資優教育與評量, PublishingHakidang, 李國行 著

hanampc 為「霸凌」青少年設計的社交技能訓練：以注意力不足過動症和輕度智能障礙青少年為中心, 吳永林

DaeguUniversityPress 低視力教育

Baeumnisup 為學習遲緩者設計的社交能力課程 交友篇： 教師用, 白賢珠, 李承美, 金香淑, 「白賢珠、李升美、金香淑(作者)」, 「社交技能計畫:交朋友:教師指南」

RIKSE 儒學 佛學 新教的韓國特殊教育論, 金炳夏

Jisikteo 我們的特別故事, 金振熙

Sigmapress 轉銜計畫, Paul Wehman 編/金京華,金秀賢 共譯

KYOYOOKBOOK 特殊教師 班級經營

KYOYOOKBOOK 特殊教師 建立課程, 金俊淵

KSI 團體發展遊戲計畫, 金英姬,高泰順 共著

Sigmapress 智力障礙者的語言與溝通：發展過程與介入, Sheldon Rosenberg,Leonard Abbeduto 共著/朴贊雄 等譯

KSI 19至24個月大兒童與媽媽一起參與的團體發展遊戲計畫, 金英熙

Hakjisa 身心障礙兒童的理解, 林敬玉

Hakjisa ESDM團體, Group ESDM, Giacomo Vivanti, Ed Duncan, Geraldine Dawson, Sally J. Rogers, 「賈科莫‧維萬蒂，艾德‧鄧肯，..」

KOONJA 成功的融合教育指南, 韓國聽障人士教育協會

Hakjisa 戲劇治療 尋找戲劇的根源, 李善亨

EiseuBook 為自閉症兒童與青少年設計的技能流課程, Ellen McGinnis, Richard L, Simpson

Hakjisa 早期介入的實踐與成果, Carla A. Peterson 著

LEEBOOK 流暢性障礙的理解與治療, 張承玉,申相憲 共著

jinhan m&b 2018年度特殊教育營運計畫：, 教育部 著

Hakjisa 身心障礙嬰幼兒家庭支援, R. A McWilliam 編著/朴智妍 等譯

TINDRUM 我用圖像思考：我與自閉症共存的人生, 天寶·葛蘭汀 著/洪韓星 譯

Hakjisa 自然環境中的身心障礙幼兒教育方法, Mary Jo Noonan,Linda McCormick 共著/金敬淑,白裕舜,崔敏淑 共譯

Hakjisa 成人 stuttering 治療 100個核心要點, Trudy Stewart

KYOYOOKBOOK 行為修正, 李聖眞

KYOYOOKBOOK AAIDD 第12版 智能障礙 定義 診斷 分類及支援體系, Robert L. Schalock, Ruth Luckasson, Marc J.Tasse

Hakjisa 視覺多重障礙兒童的觸覺教學策略：促進重度多重障礙兒童溝通及學習技能的方法, Deborah Chen,June E. Downing 共著/韓京根,黃正賢,洪在永 共譯

Hakjisa 語言運動障礙語言復健練習本, 金珠妍, 徐惠敬

KYOYOOKBOOK ADHD與社交技巧：給教師和父母的階段性指南, 李在旭 譯

Hakjisa 克服閱讀障礙 書寫障礙 ADHD 全球觀點, Catherine McBride

Sigmapress 遊戲的治療力量：改變的20個核心機制 第2版, Charles E. Schaefer,Athena A. Drewes 共著/柳美淑,李允承 等譯

Hakjisa 實證本位實務指南, 朴智妍, 姜河那, 金娜景, 金素妍, 朴仁善, 裵雲永, 鄭惠林, 崔美珍

Hakjisa 為邊緣兒童與青少年的慢學習者實證本位訓練計畫, 金東一

Hakjisa 創造力與資優性, Donald J.Treffinger 編著/金正輝,李正圭,李敏熙 共譯

OT 親子諮詢指南, Paradise 福祉基金會, 鄭秀晶

Hakjisa 發展遲緩嬰幼兒早期介入. 3： 表達語言篇(1), 林敬玉 著

Ebeogeurinbooks 沙箱遊戲治療 ： 給初階諮商者的練習手冊, 宋英惠, 宋英惠 (作者), 「沙盤遊戲治療:初學者練習本」

EiseuBook 為一般幼兒設計的身心障礙理解教育計畫, 元鍾禮.李明熙.朴賢玉 著

Hakjisa 戲劇治療 用身體關照心靈, 鄭素羅

Hakjisa 為邊緣智力兒童與青少年設計的學習遲緩者認知訓練計畫. 1：工作記憶 記憶力 行為抑制 執行力, 朴賢淑

Hakjisa 為邊緣智力兒童與青少年設計的學習遲緩者認知訓練計畫. 3：語言思考能力 數學思考能力, 朴賢淑

Hakjisa 沙遊治療：心理治療師指南, Barbara Labovitz Boik,E. Anna Goodwin 共著/李珍淑,沈禧玉,韓有珍 共譯

Hakjisa 社交溝通幹預： 為自閉症與發展遲緩兒童設計 (原著第2版), Brooke Ingersoll Anna Dvortcsak

KSI 為身心障礙學生提供高等教育的E-learning與通用設計(UNIVERSAL DESIGN), 孫智英 著

G-WORLD 與ADHD精彩共活, 凱莉·米勒

Hakjisa 為腦中風患者與照護者設計的語言治療練習冊(理解篇), 金雲貞吳善貞

RAINBOWBOOKS 身心障礙者游泳 - 游泳指導論, 安承玉, 李東揆

IdamBooks 沙箱故事：沙遊治療案例研究, 文采蓮 著

DaeguUniversityPress 為教師與父母設計的發展障礙幼兒運動發展計畫, 永光雄 等

Hakjisa 收集有意義資訊的診斷評估, MICHAELENE OSYROSKY,Eva Horn 共著/白裕舜,金珍熙 共譯

Hakjisa 為邊緣智力兒童與青少年設計的學習遲緩者認知訓練計畫. 2：聽覺注意力 視覺注意力, 朴賢淑

Hakjisa 親子關係治療 原文書 第2版, 半精裝

重新連結的大腦 喚醒喜悅：給發展障礙兒童父母的神經發展方法, Notes Lab, 尹趙伊

Hakjisa 父母提問 專家回答的語言治療Q&A, 朴賢珠, 梁修彬, 林明順, 鄭思永

Hakjisa 獻給中風患者與照護者的語言治療練習冊： 表達篇, 吳善貞金雲貞

HANGYEOL MEDIA 給大人的亞斯伯格症候群：圖解易懂

Sigmapress 資優兒的大腦如何學習, David A. Sousa

Nanam 手語的理解與實踐(中級課程), 李俊雨