韓國語教育

話法教育論, 景進出版, 徐鐘勳

文學能力, 韓國文學教育學會 著, 亦樂

數位國語教科書探索, 集文堂, 李炳圭, 金智英, 郭俊賢, 安孝媛

創意與融合的國語教育, 尹汝鐸, 社會評論學院

國語學與國語教育學的相遇, 崔五男 著, 朴伊正

國語教育方法論, 金善民 著, 亦樂

Youkrack 媒體, 韓國文學教育學會

Youkrack 現代詩教育論 ： 根據2022年修訂國語科教育課程 - 國語教育學叢書 7 (修訂版), 鄭載燦 金正宇 南珉宇 金美惠 鄭貞順 金南希

Youkrack 寫作評分者的認知過程與評分偏誤, 白裕珍

國語教育學概論 第4版, 盧明莞,申亨基 等著, 三知苑

Youkrack 國語教育的探究, 柳仁順 等著

Youkrack 回答國語教育的思考, 崔弘遠

KyungjinPublishing 給國文老師的高中語法, 羅燦然

國語教育 該如何進行, 創批教育, 高龍宇 外著

Thaehaksa 韓國近代初期的語言文學家, 宋哲儀 等著

作文教育論：根據修訂後的國語科教育課程全新編寫, 亦樂, 朴永民 等著

意義 文本 教育, 韓國文化社, 申明善 著

故事敘述與授課技巧, 朴仁基,李知英,李美淑,金志南,金秀美,李知英,姜文京,蔡賢貞,崔英京,成娜萊 共著, 社會評論學院

現場中心讀寫能力提升計畫 如何培養學生的閱讀能力, 教育科學社, 金賢洙, 鄭智星, 金珍美, 李敬淑, 李喜鎮

SapyoungAcademy 文學教育論 - 教育叢書 24, 崔美淑 廉恩烈 金成進 鄭正順 宋知言 李相一

給國文老師的韓語語言學入門, 社會評論學院, 閔賢植,申明善,朱世亨 等

PagijongPress 韓語教育研究方法論, 韓哲佑 等著

國語科教材的理解與教科書的歷史, 許在永 著, 耕進

數位時代的文學教育： 以媒介遇見詩, 「在數位時代將詩作為文學教育媒介」, 「姜正和、高恩英、高賢書、權詩妍、金南熙、金裕河…」, 亦樂, 姜貞和 高恩英 高賢瑞 權詩妍 金南希 金宥河 文洪梅 申潤熙 吳知賢 李秀珍 李承炫 趙恩英 洪瑞希

以學習者為中心的國語史教育：以學習者為中心的國語史教育, 全南大學出版文化院, 梁永熙 著

作為外語的韓語教育課程論, 金明光, 溝通

Hankookmunhwasa 國語教育論 1 (國語科教育論), 韓國語教育學會編纂委員會 編著

古典文學教育研究, 韓國文化社, 趙熙貞 著

PagijongPress 互文性與文本理解教育, 金度男 著

Youkrack 話語理論與語法理論, 金珍兒

Youkrack 國語科教學法, 崔昌烈等

開發創造力的兒童文學, 正民社, 全敬元, 吳漢娜

文類中心國語教育論：, 敎學社, 李相九 著

以文本為中心的語法教育論, 東國大學出版部, 金奎勳(Kim, Kyoo-hoon)

Youkrack 寫作教育方法論：運用自我評估策略進行修改, 鄭美璟 著

Hankookmunhwasa 讀者 文本 詩： 文學作品的交流理論： 羅森布拉特的讀者反應文學教育論, 路易絲 M. 羅森布拉特 著/金惠里, 嚴海泳 共譯

Youkrack 詩教育經典研究, 姜錫

Hakjisa 介入反應的實證本位閱讀教學, Diane Haager 等著, 李炳赫 等譯

國語教育論 3： 國語 文學 漢文 特殊教育論, 韓國文化社, 韓國語教育學會編纂委員會 編著

韓中現當代文學教育比較研究, 太學社, 南延 著

PublishingGyeongjin 國語教育與段落：以段落為中心的國語教育實踐案例研究, 徐宗勳 著, 景進

Hankookmunhwasa 國語教育的關聯性理論與實踐, 申浩哲 著

韓國與日本國高中語文教科書對照研究： 以詞彙 插圖 文本中呈現的共時性與歷時性特徵為中心, 李美淑, 亦樂

跨領域論述與國語教育的相遇：金惠淑教授退休紀念論文集 | 設計與實踐, 月印, 金惠淑等

明日的國語課, 教育科學社, 金賢洙, 朴智恩, 林京淑, 李有敬, 李知秀, 崔真喜, 河彩賢, 洪賢貞

Youkrack 國語科教育論：國語科教育的內容與歷史, 許在永 著

Hankookmunhwasa 國語教育學系敘事教育論, 林景順 著

Youkrack 國語教育與批評經驗, 金惠蓮

語言指導, 東文社, 姜聖華, 金敬會, 高善玉

Hankookmunhwasa 國語教育論 2 (國語文法功能教育論), 韓國語教育學會編纂委員會編著

Youkrack 寫作發展與寫作教育的實踐, 朴永珉

國語教育評價論, 社會評論學院, 朱世亨

KyungjinPublishing 2015國語科教育課程的學習內容與指導方法, 朴基龍

閱讀教育的棱鏡, 金道南呂秀賢金藝珍, 朴伊正

為培養思維能力的國語教育設計, 李相泰 著, 朴李井

Youkrack 閱讀教育論：為學習的閱讀教育理論與實踐, 金善珉 著

PagijongPress 為文學教育的設計與實踐的文學體驗研究, 陳善喜 著

作為國語課堂研究者對教師授課專業性的理解, 金炳秀 著, 未來N

PagijongPress 小學國語科教學原理與應用, 嚴海永,元眞淑 共著