(英文圖書) Learning Through School Science Investigation: Teachers Putting Research Into Practice 平裝版, Springer, 英文

《Learning Through School Science Investigation》是一本專為教師設計的實用指南，旨在將科學研究融入課堂教學中。本書由Azra Moeed和Dayle Anderson撰寫，深入探討如何透過探究式學習，激發學生對科學的興趣和好奇心。書中提供了豐富的案例和實用技巧，協助教師們將研究成果轉化為有效的教學策略，培養學生的批判性思維和解決問題的能力。本書是科學教育領域的重要參考資料，能幫助教師提升教學品質，讓學生在科學學習中獲得更大的成就感。