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Mindle Vol.157： 教師能教導嗎, 蒲公英編輯部
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商品特色
- 分析美國教師短缺現象，為台灣教育現況提供借鏡。
- 收錄多篇文章，探討教師在教育現場的挑戰與價值。
- 深入教育議題，啟發對教師角色的全新思考與理解。
商品概述
《Mindle Vol.157：教師能教書嗎？》是一本探討當代教育議題的雜誌。本期聚焦教師在教育現場的角色與挑戰，深入剖析新教師離職的原因，並借鏡美國教師短缺的現象，反思台灣教育的現況。雜誌內容涵蓋教育、托育和治療混雜的課堂，以及另類學校教師的資格等議題。透過多篇文章的呈現，引導讀者重新思考教師的價值與意義，並為教育工作者提供互相扶持的力量。
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