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商品概述
《教室理念：從學測到IB教育》深入探討了韓國考試制度的典範轉變。本書由金信完著，李慧貞監修，優裕文化出版。內容涵蓋從大學修學能力考試到IB教育的轉型，分析了傳統高考的局限性，並介紹了以公立教育為藍本的國際文憑（IB）項目。本書通過50多名學生、家長、教師、教育工作者的訪談，詳細介紹了IB課程和評估系統，並按地區介紹了IB的現狀和展望。本書旨在為教育工作者和家長提供一個全新的教育視角，共同探索更適合未來發展的教育模式。
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