自閉症、ADHD的教養祕訣：語言治療師寫給父母的治療指南, 健行, 李明恩

【內容簡介】 王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師 李崇建/薩提爾成長模式推手 孫中光/社團法人臺灣自閉兒家庭關懷協會創會理事長 陳志恆/諮商心理師、暢銷作家 劉增榮/中華民國自閉症基金會執行長 歐淑娟/兒科、肥胖專科醫師 一致推薦 語言治療師在第一線體驗的自閉症、ADHD專業諮詢書 發展中的孩子認知能力與智能較低並不代表他們不會思考,身為語言治療師的作者試著體恤孩子的想法,努力讓他們一邊開心玩樂一邊學習。還研發市面上沒有販售的玩具,並為每個孩子量身訂做適合的課程。這是一種喚醒孩子大腦的課程,使用單純與簡單的方法讓孩子自己「思考」複雜與困難的課程,單純與有趣的反覆學習不僅能幫助自閉症的孩童,對廣泛性發展障礙的孩子、過動兒來說也是必備的學習。 對ADHD、亞斯伯格症候羣、邊緣人格障礙、自閉症光譜的診斷和治療, 並收錄通過喚醒大腦課程的自閉症兒童認知遊戲治療 經由分享臨床豐富的實際事例,具體提示遊戲治療、認知行為治療、語言治療的方法。最重要的學習除了在特殊治療室進行之外,日常生活的實踐與練習更是不能忽視,因此本書會具體介紹在家可以做的口腔按摩、呼吸法、模仿問候、餅乾餵食、積分遊戲、美術遊戲、汽車遊戲等各種練習方法,即使在家也可以輕鬆進行。尤其如果家庭、學校生活可以發揮協同效應,效果自然可以期待。 面對家中有特殊需求的孩子,無論是自閉症、亞斯伯格症、ADHD、發展遲緩等,總是讓為人父母感到無助、無奈、無力、困惑、擔心、焦慮、不安。負面情緒如烏雲般覆蓋而來,令人壓得喘不過氣。然而,在專業治療師的陪伴與指引下,讓療育這段路,雖顛簸,卻也喚來撥雲見日的契機。不孤單,在孩子成長的過程中,彼此攜手同行。 ——王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師 《自閉症、ADHD的教養祕訣》為特殊需求家庭、特教領域帶來寶貴的實踐智慧。身為資深社會工作者,我深信每一個特教孩子都是獨特的。《自閉症、ADHD的教養祕訣》由韓國語言治療師李明恩撰寫,提供了針對韓國特殊需求兒童的寶貴教養經驗,對台灣的家長及專業治療師具有重要參考價值。李老師的實踐案例,如小詩雅從不願交流到開口說話,展現了她卓越的專業技巧和無限耐心。這本書不僅傳遞了科學的教育方法,更提供了心靈的支持,值得我們強力推薦。 ——劉增榮/中華民國自閉症基金會執行長 【作者簡介】 李明恩(이명은) 從事語言治療師的工作多年,輔導過很多有發育障礙、自閉光譜障礙、注意力不足過動症(ADHD)的孩子,不僅審慎觀察並記錄下孩子們的成長和家人的生活,並對相關學術進行研究。特別是同時進行誦讀困難症、自閉症兒童心理諮詢研究和孩子們的語言治療,切實感受到不能只是偏重理論和學術的特殊教育,而是需要深入了解孩子們的心靈,一起描繪未來的希望。目前持續努力推廣關於發展孩子的教育,企畫和準備爲孩子和家人以及教師們的研究和授課,希望透過這一系列課程,將對孩子和家人有所幫助。 【譯者簡介】 林建豪(Bryan Lin) 文化大學韓文系畢業。曾於韓國安東大學當交換學生,擔任專職翻譯已十幾年,翻譯過的漫畫超過六百本。主要翻譯線上遊戲與各種書籍。