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意識形態與課程："學校裡教的知識是誰的知識?", 韓蔚, 麥可·艾波
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商品特色
- 本書深入剖析學校知識的本質，啟發讀者對教育體系的批判性思考，提升思辨能力。
- 透過麥克·艾波的精闢見解，本書有助於教育工作者反思教學實踐，優化課程設計，促進教育公平。
- 本書探討意識形態如何影響課程內容，引導讀者理解知識背後的權力關係，培養獨立思考的能力。
商品概述
《意識形態與課程》由麥克·艾波所著，深入探討了學校教授知識的本質及其背後的意識形態。本書被譽為過去100年來對教育學產生巨大影響的著作，並被選為世界書籍20本必讀書之一。作者以其獨特的視角，剖析了知識與權力之間的複雜關係，引導讀者思考「學校裡教的知識是誰的知識？」。本書適合教育工作者、學生以及對教育議題感興趣的讀者閱讀，有助於提升對教育體系的批判性思考和深入理解。
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