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對話的科學教室:科學教學對話策略, 學而時習

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商品特色
  • 透過互動式教學策略,提升科學課堂的參與度和學習樂趣,讓學生更主動探索科學知識。
  • 本書提供實用的話語策略,幫助教師營造更具啟發性的科學學習環境,激發學生的學習動機。
  • 深入解析科學教學中的對話技巧,讓教師能夠有效地引導學生進行科學思考,促進知識的內化。

商品概述

《互動科學課堂:科學教學的話語策略》深入探討如何運用對話策略提升科學教學效果。本書由考興塘撰寫,並由李靜雅、張真雅、樸俊亨翻譯,提供科學教師實用的教學方法,以營造更具互動性的課堂環境。透過本書,教師可以學習如何有效地引導學生參與科學討論,激發他們的學習興趣和思考能力。本書內容豐富,涵蓋多種教學策略,旨在幫助教師提升科學教學的品質。本書為韓語書籍,由學習測試出版社出版,是大學教科書的理想選擇。
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