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(英文圖書)Pedagogical Reckoning: Decolonizing and Degendering the Art Historical Canon in... 平裝版, Vernon Press, 英文
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商品特色
- 探索藝術史經典的全新解讀方式,挑戰傳統觀點,豐富您的藝術知識與視野。
- 本書提供實用的教學策略,協助教師在課堂和博物館中引導學生批判性思考藝術。
- 透過本書深入了解藝術史的去殖民化與性別解放,啟發您對藝術的新視角。

商品概述
《教學反思:在課堂和博物館中對藝術史經典進行去殖民化和性別解放》一書,由Sooran Choi和Gillian Hannum編輯,深入探討了藝術史教學中的權力結構和文化偏見。本書旨在為教育工作者提供實用工具,以挑戰傳統的藝術史觀點,並促進更具包容性和批判性的教學方法。透過案例研究和理論分析,本書探討了如何將去殖民化和性別解放的原則融入藝術史課程,從而培養學生對藝術作品及其文化背景的更深刻理解。本書為藝術教育領域的重要貢獻,適合教師、博物館教育者和對藝術史批判性研究感興趣的讀者。
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